儿童情商指导就是多方面开发孩子的智力

　　智慧是生命的骄傲之光，智慧是探索和追求的交响曲。智慧指引着人类从古荒原走向繁荣昌盛，智慧又昭示着每个人从懵懂走向睿智。谁不想掌握开启智慧之门的金钥匙呢?谁又不想能拥有一段被智慧之光照亮的人生?年轻的父母更是急切地希望能够早早地燃起孩子智慧的火花。

　　那么，怎样才能获得智慧呢?我们一起来看：

　　提供孩子欣赏书画、感觉色彩的机会。有研究表明，许多富于开拓性、创造性的人才都不同程度的喜欢绘画。若能让孩子拿起画笔自己作画，则对右脑的刺激作用会更明显。也许孩子只是随心所欲地涂鸦，但当他看到自己画出的线条却会感到高兴，感到心满意足，渐渐地开始能够初步构思，用圆形，线条的组合来表现事物的大致特点。

　　为孩子创设优美的音乐环境。小提琴教育家铃木，认为儿童的能力在适应的环境的刺激中培养出来的，如同儿童在语言环境中自然而然地学会说话一样，锻炼孩子对音乐的领悟力，也必须在优美的旋律中加以熏陶。

　　训练孩子尝试创造没有语言的无意识状态。爱因斯坦说："思考问题时不使用语言，而是靠生动有形的形象去进行。当这些形象形成一个完整的整体时，我再去花费颇多的努力表达它。"这的确是一个值得学习的好方法。要达到活化右脑的目的，最简单易行的办法就是鼓励孩子多进行体育活动，孩子生性好动，只有在游戏、活动中，他们全身心地投入，才能创造出一种没有语言的无意识状态。而这种状态恰好是创造力最活跃的状态，此时孩子会突发奇想，挣脱常规的束缚而迸发出智慧的火花。

　　最后，还应提倡孩子在欣赏绘画、音乐的同时，利用右脑进行想象。爱因斯坦曾提出："想象比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉"所以，要鼓励孩子多多地大胆想象，例如：借助图画在大脑中作空想旅行;乘着音乐的"翅膀"翱翔蓝天。

　　成功的开发右脑，其实就是充分发挥了人体大脑的潜力。对幼儿而言，在不久的将来再系统的接受左脑训练，学会左右脑协调工作，将会使其一生受益。